“中國(guó)高考”以其難度與強(qiáng)度聞名于世，號(hào)稱“千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋”，是國(guó)家選拔人才的非常重要的通道。除“中國(guó)高考”外，越來(lái)越多的學(xué)生與家長(zhǎng)開(kāi)始看好“國(guó)際高考”這個(gè)通道。

目前，在中國(guó)三大主流的國(guó)際課程有IB課程、A level課程、美國(guó)AP課程。而遠(yuǎn)恒佳重慶公學(xué)的留學(xué)部就開(kāi)設(shè)有A level課程、美國(guó)AP課程兩大主流課程。

       A-level課程是英國(guó)本土高中課程，但卻發(fā)展成為全球最大的、最有影響力的國(guó)際課程。僅CAIE考試局為例，目前在160多個(gè)國(guó)家的9000多所學(xué)校開(kāi)設(shè)課程。A-LEVEL課程學(xué)制兩年，但不同的是學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選課，一般學(xué)3-4門(mén)課程，像中國(guó)學(xué)生大多數(shù)會(huì)選理科的科目，因?yàn)檫@是中國(guó)學(xué)生比較擅長(zhǎng)的科目。所以A-LEVEL課程被稱作“應(yīng)試洋高考”。

 A-LEVEL第一年一般要求學(xué)習(xí)四門(mén)科目，第二年減為三門(mén)，當(dāng)然這是最低要求，如果學(xué)生有能力可以多學(xué)幾門(mén)，對(duì)申請(qǐng)大學(xué)也是很有幫助的。 作為目前最為國(guó)際化的一種課程體系，A-level成績(jī)被全球認(rèn)可。

 AP是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供的在高中授課的大學(xué)課程，目的是給一些優(yōu)秀的學(xué)生提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程，得到一定的成績(jī)后可獲得大學(xué)學(xué)分的機(jī)會(huì)。選修AP課程不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的能力，它還是一種省錢(qián)的措施。雖然AP課程最初的設(shè)立是讓一些優(yōu)秀的學(xué)生上大學(xué)后節(jié)省時(shí)間和金錢(qián)，但是在國(guó)內(nèi)一些學(xué)校開(kāi)設(shè)了AP課程作為高中課程，以此成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)美國(guó)的大學(xué)。

重慶市遠(yuǎn)恒佳學(xué)校留學(xué)部與美國(guó)南加州最好的私立學(xué)校之一，索斯蘭學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，一對(duì)一升學(xué)指導(dǎo)，87%畢業(yè)生進(jìn)入世界前100的大學(xué)，開(kāi)設(shè)至少22門(mén)AP課程。杰出校友包括常春藤聯(lián)盟校、哈佛、耶魯、賓夕法尼亞州立大學(xué)、斯坦福、康奈爾大學(xué)、紐約大學(xué)等。

留學(xué)部招生計(jì)劃

 1. 重慶市遠(yuǎn)恒佳學(xué)校2020年，留學(xué)部美國(guó)（英國(guó)）高中招收初三畢業(yè)，身心健康的學(xué)生，有中考成績(jī)，可直接提供當(dāng)?shù)貐^(qū)縣中招辦出具的中考成績(jī)單；沒(méi)有中考成績(jī)的可直接預(yù)約參加留學(xué)部組織的面試與考試。

2.  劍橋初中招收6-9年級(jí)，除完成國(guó)家課程外，增設(shè)劍橋英語(yǔ)、劍橋數(shù)學(xué)、劍橋科學(xué)課程和學(xué)校校本課程。

文章來(lái)源：留學(xué)部郝衛(wèi)紅校長(zhǎng)

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圖文編輯：湖畔媒體中心

責(zé)任編輯：張勇總校長(zhǎng)

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