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12月10日上午第二節(jié)，遠(yuǎn)恒佳學(xué)校中學(xué)部語(yǔ)文組老師齊集遠(yuǎn)標(biāo)樓207室，舉行組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)。

提供課例的是任教初二年級(jí)的李汶靜老師。在這節(jié)《生于憂患，死于安樂(lè)》的文言文課堂上，李老師以培養(yǎng)學(xué)生獲取文本信息能力和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思為切入口，精心地給學(xué)生設(shè)置了情境任務(wù)，巧妙地融知識(shí)目標(biāo)、德育目標(biāo)于一體，既將遙遠(yuǎn)的文言語(yǔ)境講得十分切近，又將簡(jiǎn)短的課文變得無(wú)限豐厚。

課后，組內(nèi)同仁爭(zhēng)先表達(dá)對(duì)汶靜老師的語(yǔ)文素養(yǎng)和教學(xué)能力的認(rèn)可。蔣娟老師和李江花老師不約而同表示要學(xué)習(xí)汶靜處理課堂生成的能力。由于老師們都有另外的工作，教研會(huì)議在大家興致正高的時(shí)候必須要結(jié)束了，韓建偉老師意猶未盡，約好第五節(jié)下課繼續(xù)探討汶靜老師有效的課堂實(shí)施路徑。

語(yǔ)文課堂，包羅萬(wàn)象，星辰大海，我們永不止步。

文圖：艾粒老師

編輯：蘭蘇