持續(xù)高熱，終于降了一點(diǎn)溫。重慶的夏天是很難熬的，動(dòng)不動(dòng)40度以上高溫，老是不下雨，又山壑縱橫，空氣很難流通，這樣的氣候環(huán)境，好多外地人來了都直呼“遭不住”！

大概是周邊區(qū)縣下了一點(diǎn)零星的雨吧，氣溫的確是降了一些。往天這小院里，是坐不住人的，稍坐一會(huì)兒，風(fēng)扇盡管吹著，依然熱的汗水大顆大顆地淌。今天不，給庭院灑過水，風(fēng)扇一吹，不一會(huì)兒就涼爽下來了！于是，收拾干凈，坐在小院里的椅子上，開始漫不經(jīng)心地沏茶、聽音樂，也算是難得的享受一下夏日夜晚的清涼了！

像這樣舒適的日子，對(duì)于我和我的小院來說，只有春天和秋天才會(huì)有，夏天太熱，冬天太冷，都是不會(huì)有的。所以，我寫過《小院的春色》、《小院的秋色》，就是沒寫過《小院的夏色》和《小院的冬色》。它們用酷熱和嚴(yán)寒傷害了我深愛的小院和我深愛自己小院的心，我都發(fā)誓不喜歡它們了！

白天，麥總在學(xué)校工作群里叫大家做事細(xì)心一點(diǎn)，離開辦公室的時(shí)候記住要關(guān)好門窗；還有一些東西，能用的盡量用，不要浪費(fèi)了！麥總屬于我們那一代人，從貧窮和苦難里走出來，深知一粒一粟都來之不容。門窗不關(guān)好，萬一下一場(chǎng)暴雨，雨水飄進(jìn)房間里來，剛裝修好的房屋，墻壁弄花了，木地板壞了，不是損失幾個(gè)錢的事情，是大家的心血被白白糟蹋了，可惜呀，心疼呀！還有能用的東西，只圖方便和使用起來快意，動(dòng)不動(dòng)就扔了，沒有又換新的來，也是浪費(fèi)起來非?？上Ш托奶鄣模?/span>

她的心情我十分理解。如今很多年輕人，沒經(jīng)歷過苦難，對(duì)“貧窮”的含義沒有切身的感受，因此，你咋給他講他都不當(dāng)一回事兒。不當(dāng)家不知油鹽柴米貴，自己當(dāng)家為人了，才知道生活在城里，吃要吃的錢，坐要坐的錢，連丟個(gè)垃圾你也是要給錢的，不給錢你的垃圾就沒地方準(zhǔn)許你丟！

做事要細(xì)心，過日子要精打細(xì)算，有錢節(jié)約，沒錢更要節(jié)約，這些道理放在任何時(shí)候任何地方都不會(huì)有錯(cuò)！

我們的傳統(tǒng)文化教育，是有一個(gè)“斷代”時(shí)期的，過去和現(xiàn)在，不能無縫對(duì)接。至于這個(gè)“斷代”斷在了哪一代身上，絕大多數(shù)人的意見是80后或者“獨(dú)生子女”。關(guān)于這個(gè)特殊年代的人，若干年后會(huì)有學(xué)者來做專門研究的。中國從10年動(dòng)亂中擺脫出來，剛剛蹣跚著腳步走上改革開放的道路，而恰在這節(jié)骨眼上，計(jì)劃生育來了一個(gè)前所未有的“嚴(yán)控”，夫妻只準(zhǔn)生一胎。這政策好不好、適不適合當(dāng)時(shí)中國的國情，自有歷史學(xué)家、社會(huì)學(xué)家去研究，我想說的只是咱們老百姓，是一時(shí)沒能適應(yīng)得了。比如貧窮過來了，生活漸漸好轉(zhuǎn)了，又只生一個(gè)孩子，家庭負(fù)擔(dān)小了，于是，不能再讓孩子吃我們那代人吃過的苦、受我們那代人受過的委屈，一夜之間，幾乎成了家喻戶曉的培養(yǎng)和教育孩子的“真諦”。這真是害了這一代、再后一代和再再后一代。在我記憶里，孩子成家中“小皇帝”，不需要做家務(wù)，不需要待長(zhǎng)輩禮貌，不需要節(jié)約，不需要聽爸媽和老師的教誨，就是從這一代孩子開始的！他們從小泡在蜜糖罐子里，想吃啥父母買啥，想咋玩父母咋陪著玩，都念初中和上高中了，爸媽還從沒說過他們一句重話，似乎他們一生下來就是天才，用不著誰來引導(dǎo)和教導(dǎo)他們的！一家人圍著“小皇帝”轉(zhuǎn)，然后是一群人圍著“小皇帝”轉(zhuǎn)，要是爸媽有個(gè)一官半職或者做生意掙了個(gè)斗全斗銀，更不得了，到了學(xué)校，大到校長(zhǎng)、老師，小到身邊的同學(xué)，也都是要圍著轉(zhuǎn)的！

這是發(fā)生在中國一代孩子們身上的“奇葩”教育現(xiàn)象，除了中國，全世界你找不出第二個(gè)國家來是這么奇葩地教育和培養(yǎng)孩子的！那個(gè)時(shí)候無數(shù)有識(shí)之士就大聲疾呼，說孩子的教育不是這么搞的，否則我們會(huì)為自己今天的無知、溺愛和放縱買單，會(huì)把這代人驕慣成“精致的利已主義者”。

 精致的利己主義者，此話不是我“發(fā)明的”，我沒那能耐。這話出自北京大學(xué)錢理群教授之口，他說：“我們的一些大學(xué)，包括北京大學(xué)，正在培養(yǎng)一些‘精致的利己主義者’，他們高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達(dá)到自己的目的。這種人一旦掌握權(quán)力，比一般的貪官污吏危害更大?！蔽覀兿炔徽f錢教授此話對(duì)不對(duì)，我們只管看看身邊的年輕人，只管看看那些處處只要?jiǎng)e人將就自己而自己卻從不會(huì)去將就別人的年輕人，你就知道我們的傳統(tǒng)文化教育真的“斷代”了！我們傳承了幾千年的文化脈絡(luò)到了這一代人身上真的開始發(fā)生了“基因”的突變，他們已經(jīng)變得不僅我們認(rèn)不得，連他們自己的父母也未必認(rèn)得了！

 當(dāng)然，不是所有的這一代都是這樣的，過去有“垮掉的一代”之說，不公允，客觀地講，這代人還是有無數(shù)的驕驕者，有無數(shù)好學(xué)上進(jìn)又能吃苦耐勞的有為青年。如今這些人，融入社會(huì)，逐步摔打，已慢慢成為了社會(huì)和家庭的中堅(jiān)力量，不遠(yuǎn)的將來，他們是必定還會(huì)成為我們社會(huì)和家庭的頂梁柱而撐起生活的大廈的。只是，這樣有為的青年，在同代人中的占比沒有前代人、或者后代人的占比大，所以就顯得特別扎眼罷了！

 于是，我就又想到了教育，想到了遠(yuǎn)恒佳重慶公學(xué)提倡的先做人、后做事的教育理念。我們教育孩子要做一個(gè)細(xì)心的人，不要鋪張浪費(fèi)，那么我們給孩子做出了什么樣的表率呢？我們提倡美好生活、美好教育，要有詩和遠(yuǎn)方，要把平淡的日子過出詩情畫意來，那么我們又是怎樣給孩子們做出的示范呢？

 想起“工匠精神”一詞，這詞真是我朋友圣哲兄最先提出來的。他曾留學(xué)美國，在美國拿綠卡居住了20年，然后回國創(chuàng)辦德勝集團(tuán)、四川大學(xué)蘇州研究院和長(zhǎng)江平民教育基金會(huì)。他的德勝集團(tuán)是全國大名鼎鼎的“君子公司”，你網(wǎng)上輸入“君子公司”幾個(gè)字就能查到的。他那集團(tuán)，僅《德勝集團(tuán)員工管理手冊(cè)》一書發(fā)行量就達(dá)幾十萬冊(cè)，一版再版，好多公司拿去做員工管理的范本。聽說過電視劇《徽商》和《徽州女人》么？好，查查吧，看是誰操刀搞的！圣哲兄早年在四川大學(xué)學(xué)物理，后又去清華大學(xué)學(xué)化學(xué)，然后再去美國讀博，如今他經(jīng)商做大老板，但他另一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)纳矸謪s是“文化人”。他寫過一本書，《旅美小事》，2008年秋天去蘇州參加全國公安作家筆會(huì)，他接我去他獨(dú)孤湖邊的全木別墅里吃“菜板肉”，送了3本我，我和兩個(gè)閨女一人一本。我拿到的那書，就己經(jīng)是第二版第4次印刷了，總印數(shù)10萬冊(cè)以上。若今天去，他再送我，不知會(huì)是幾版幾次印刷呢！

 那次去蘇州，他帶我去看他的全木別?。他告訴我，他在蘇州獨(dú)孤湖畔有這樣的別墅50套，全部是自己公司修的，供公司有杰出貢獻(xiàn)的員工免費(fèi)居住。他說他的四川大學(xué)蘇州研究院有個(gè)“魯班班”，專門學(xué)習(xí)和研究“木工活”，他們德勝集團(tuán)做得最好的業(yè)務(wù)就是修全木別墅，業(yè)務(wù)遍及全國10多個(gè)省市。他挺逗，他和我聊天，聊到高興處，衣袖一捋，雙拳一抱，大聲嚷嚷：“但兄，咱怪脾氣，你信嗎，咱四川大學(xué)蘇州研究院給學(xué)生頒發(fā)有一個(gè)全中國獨(dú)一無二的文憑，‘匠士文憑’，聽說過沒？等同于碩士研究生。我們德勝集團(tuán)，啥文憑我不看重，但看重‘匠士文憑’，我要打造匠士文化，并把他推廣出去。到美國呆了20年回來，我發(fā)現(xiàn)中國雖然是制造業(yè)大國，但人人粗制濫造，處處假冒偽劣，一點(diǎn)也沒有匠士精神。不認(rèn)真，不細(xì)致，馬馬虎虎，只管把錢如何忽悠到手……干活如此，過日子也如此，不少中國人好像很有錢，過日子特別講究，穿名牌衣服，戴名牌手表，拎名牌皮包，操高大上的名牌紳士口語，其實(shí)都是裝的，你和他交道多一點(diǎn)，了解多一點(diǎn)，就知道這種人其實(shí)非常膚淺、非常粗糙，毫無精細(xì)和精致可言……”也就是那一次，他給我講，他要給教育部部長(zhǎng)和國務(wù)院總理寫信，大力倡導(dǎo)工匠精神和匠士文化。兩年前,總理在政府工作報(bào)告中講到了工匠精神，圣哲兄高興慘了，立馬發(fā)微信朋友圈說：“我的提案得到釆納了，工匠精神，不錯(cuò)，我們很需要！”

 圣哲是知識(shí)分子、讀書人，他一直致力于中國的教育事業(yè)，他創(chuàng)建的長(zhǎng)江平民教育基金會(huì)每年都要向全國平民子弟捐款數(shù)千萬元，以幫助他們完成學(xué)業(yè)！

 工匠精神，是的，我們很缺。我們做不到事事仔細(xì)、事事認(rèn)真，因?yàn)樾蝿?shì)發(fā)展太快、時(shí)間過得太快，我們玩不起仔細(xì)和認(rèn)真。還別說做事，就是居家過日子，我們也絲毫慢不下來。我們被生活逼迫著，天不亮出門，深更半夜才落屋，我們沒有時(shí)間看日出、日落和燦爛的朝霞、晚霞，也沒有一點(diǎn)兒心情去欣賞一朵白云從頭頂飄過、去聆聽一朵小花開放時(shí)發(fā)出的縵緲的聲響；除了工作，除了掙錢養(yǎng)家，似乎什么都是多余的，無足輕重，可有可無，我們成了一架工作和掙錢的機(jī)器了。我們疏遠(yuǎn)了讀書，我們遺忘了聽音樂，我們買了昂貴的茶具和上好的茶，卻從沒有坐下來不緊不慢地?zé)龎厮氵^；我們買了很多盆花回家，開呀開呀，慢慢開敗了，開死了，也不曾去澆過水、施過肥……總是，是生活綁架了我們，使我們?cè)竭^越力不從心，越過越?jīng)]了詩意和遠(yuǎn)方！

 不過，遠(yuǎn)恒佳重慶公學(xué)說了，他們要搞美好教育。他們要讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做事如“工匠”般精細(xì)，不粗糙；過日子，如藝術(shù)家般精致，不浮躁。做事精細(xì)，過日子精致，這樣的教育，難道還怕教育不出既能掙錢又會(huì)過日子的下一代么？

我年輕時(shí)性子也很急躁，拿到事情總想立馬做完，因?yàn)榧痹?，所以時(shí)常丟三落四。如今不了，我做啥事都不急不趕。出門，我會(huì)把水電氣檢查一遍，再把門窗關(guān)好；開車上路，別人怎樣超車、塞車、飚車是別人的事，我概不理會(huì)，更不會(huì)去賭氣追逐，我覺得沒那必要的，又不是三兩歲小孩，賭那氣干啥呢？每天晚上睡覺前，我都會(huì)打開手機(jī)看看是不是有接漏了的電話和沒有回復(fù)的信息，該回的電話要回，該回的信息也必定要回，我不會(huì)大大趔趔的不在乎，回，是對(duì)朋友的尊重。再忙，我每天都要沏壺茶，獨(dú)自品，獨(dú)自飲；再?zèng)]有時(shí)間，該給花澆的水必定要澆，該在“但家小院”里和孩子們聊聊天的一定要聊聊天。世事無常，活著才是王道，今天能夠靜下心來喝杯茶是今天的快樂，今天能和孩子們一起說說話是今天的福分……年輕時(shí)喜歡玩“派頭”、比“闊氣”，如今連那也不講了，穿得舒服、吃得合胃口、睡得踏實(shí)、坐的車安全，才是最大的富有。我不會(huì)浪費(fèi)，不會(huì)這樣?xùn)|西扔了那樣?xùn)|西扔了。早些年自己買穿的，尺寸和樣式好不好怨不得誰，現(xiàn)在孩子們常給我買，動(dòng)不動(dòng)幾大百，有時(shí)自己還不一定喜歡，因此，給孩子們說了，不要給我買，別說幾百，就幾千幾萬，穿著不合身，反倒還不如我這幾十元一件的。吃了不可惜，用了不可惜，白白浪費(fèi)了才可惜，所以出門吃飯，吃不完的我一定要打包回家，自己吃不了有小狗狗要吃的，總之不能浪費(fèi)，至于別人怎么看，那是別人的事，我不會(huì)去討別人的視角歡喜的！

事情慢慢做，日子慢慢過，一輩子不長(zhǎng)，沒必要太趕的。如果不是生活所迫，就不要太難為了自己。起早貪黑，累的像個(gè)趕路狗，何苦呢？慢慢做的事情不容易出差錯(cuò)，才叫做事情，否則只叫“干活兒”；慢慢過的日子有滋有味，有無數(shù)的感動(dòng)、感慨和所思、所悟，才叫生活，否則只叫“活著”——活著和生活是有區(qū)別的，你難道不懂得么？