下過一場雨，氣溫陡降了不少，回鄉(xiāng)下摘葡萄和西瓜，路過長壽湖，給遠(yuǎn)恒佳的朋友們捎了一些去。

校園變得非常美麗漂亮了，四處收拾得干凈整潔。紅彤彤的夕陽擱淺在遠(yuǎn)山黛灰色的山巒山，碧天里的晚霞投下繽紛的色彩，倒映在波光粼粼的湖水中，那景致，迷人的不得了！事實(shí)上，雨后天晴的傍晚，長壽湖畔的景色沒有不美過。天是蔚藍(lán)的，云朵兒是潔白的，晚霞只在天邊燃燒，不會(huì)躥到頭頂來和蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵兒爭美。它們仿佛約定了一般，各自在各自的地盤兒上綻放各自的美，互不干擾，你展示你的純凈，我展示我的嫵媚。

正是吃晚飯的時(shí)候，不，大多老師已經(jīng)吃過了，只有麥總、程總和幾個(gè)師傅在忙恒溫游泳館的最后試水，沒來得及吃。麥總和程總叫我就在學(xué)校員工食堂吃便飯，也算是體驗(yàn)學(xué)校老師的飲食生活，我爽快地答應(yīng)了。食堂里熬得有粥，那玩意兒正合我心意呢！

吃完晚飯，去老師們的辦公室坐坐，有的老師回家了，有的老師還在加班。正好遇見賢俊和曾硯，他們倆在聊校園歌曲的事情。這之前他倆的名字熟悉，但沒見過面，所以對(duì)不上號(hào)。程總給我介紹，我才知道他倆都是咱們重慶老鄉(xiāng)，賢俊是重慶南岸的，曾硯是咱們長壽的。他們倆大學(xué)畢業(yè)后都去溫州教書，一個(gè)教自然常識(shí)，一個(gè)教音樂。上學(xué)期看見遠(yuǎn)恒佳招聘教師的廣告，覺得還是回老家好，便回來應(yīng)聘了。他們以前是否認(rèn)識(shí)我不知道，但到了新的環(huán)境，因?yàn)橛性跍刂萃隼蠋煹慕?jīng)歷，固然是談得到一塊兒的。曾硯畢業(yè)于西南大學(xué)音樂學(xué)院，彈得一手好鋼琴，歌也唱得相當(dāng)?shù)暮茫m然她比我年輕若干，跨進(jìn)西南大學(xué)的校門將近比我晚20年，但仍是校友呀，所以她叫我“師兄”。得知她歌唱得好，于是我叫她隨便唱一首聽聽，我說如果合適的話，我將來拍電影時(shí)有求得著你的，比如唱唱插曲或片尾曲。她果真唱了，唱的《我愛你中國》。這歌好聽不好唱，音域較寬，不過她唱得卻是十分的好！我開玩笑對(duì)程總說：“你們遠(yuǎn)恒佳，真是人才濟(jì)濟(jì)呀，要什么人才有什么人才，并且都十分出色！”

此話也不是沖口而出的閑談，我認(rèn)識(shí)里面不少的老師，一個(gè)個(gè)都專業(yè)得何止“了得”二字能形容。像我講到過的那個(gè)教英語的小女孩，同聲翻譯連疙瘩都不打一下。還有搞攝影的、教美術(shù)的，你和他們打交道，才知道啥叫“專業(yè)”，啥叫“業(yè)余愛好”！

玉美部長來，叫我去參觀他們文宣組的“杰作”。我隨她去幾間教室、辦公室看了，所有的墻壁上都貼滿了美侖美奐的各種圖案，有的是花籃，有的是自行車，有的是飛鳥，有的是藍(lán)天白云和農(nóng)家小院，總之，虛幻的卡通造型特別適合孩子們的審美，看著，欣賞著，連我這把年紀(jì)的老小孩也如癡如醉地喜歡起來，恨不能回到年輕時(shí)，也來這學(xué)校里做個(gè)老師，天天和這些充滿童趣的美打交道！

我到過的學(xué)校也不少，認(rèn)識(shí)和常有交往的中小學(xué)老師也不少，客觀地說，把教室、辦公室打扮得如此唯美、如此溫馨和如此充滿了童趣的，真沒見過。老師們一個(gè)個(gè)都不僅身懷“絕技”，而且還身懷童真和童趣的浪漫情懷，這樣的老師，也不多，即使有，整個(gè)學(xué)校也不外乎一個(gè)兩個(gè)、三個(gè)五個(gè)，像遠(yuǎn)恒佳這般，人人如此，人人都可以把平凡的教室、辦公室打扮得亮麗溫馨，把平凡的生活過得“臭美臭美”的如詩如畫，那真還是打著燈籠火把也未曾見到過！像程總她們幾個(gè)美女老總吧，到鄉(xiāng)下閑玩，見了夕陽和田坎，激情來了，拖根竹竿做“鋤頭”，偏要來一次“彩排”，繪聲繪色地唱《走在鄉(xiāng)間的小路》上；去地里摘辣椒和四季豆，你摘就摘唄，偏要一邊摘，一邊唱歌擺姿勢搞“美拍”；有一次到學(xué)校后山山頂?shù)哪强命S桷樹下，見落日的余暉正染紅半壁天空，幾個(gè)美女，興趣來了呀，不拍正面人像，偏要我?guī)退齻兣摹凹粲啊保晃壹倚≡豪锏钠咸咽炝?，她們來采摘，那么多葡萄，你想采摘哪采摘哪，沒人心疼沒人管的，她們呢，采摘葡萄是假，做道具罷了，搞“燭光美酒夜光杯”才是真……宋總說她們是“瘋子”，我也說她們是“瘋子”，瘋瘋傻傻地樂，瘋瘋傻傻地打點(diǎn)事業(yè)，從不覺得生活有啥不美好有啥不快樂的！

生活是什么？那天我在朋友圈里發(fā)文章，遠(yuǎn)恒佳的王總開利兄點(diǎn)評(píng)說：“生容易，活容易，生活不容易！”他是和我鬧著玩的哈，其實(shí)我知道他快樂的心性。有快樂的心性，生容易，活容易，生活照樣容易！遠(yuǎn)恒佳的朋友們，哪個(gè)不是心性快樂、心態(tài)陽光的呢！不是碼頭不靠船，若無此心性和心態(tài)，依我的看法，哪怕你學(xué)富五車也是融入不了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)的宗旨就包括“美好教育”和“美好生活”，你連平凡的日子都過不出“美好”來，誰還敢相信你能把平凡的教育提升到“美好教育”的高度呢！

以前妻子不喜歡照相，更不喜歡在朋友圈里曬“臭美”，這兩年見我“臭美”多了，也漸漸地學(xué)會(huì)了，偶爾要曬一曬。我對(duì)她說，日子有很多種過法，所謂的快樂，往往都是在平凡瑣碎的日常生活中自個(gè)兒去找、自個(gè)兒去發(fā)現(xiàn)的！生活不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你心態(tài)陽光，再苦逼的日子你都能從中尋找出快樂來！人活著為了什么呢？不就是為了快樂、為了能健健康康多活幾年么？我們憑什么要成天緊繃著臉，好像誰欠了咱什么似的，一副苦大仇深的模樣兒，沒必要，完全沒必要。苦也過，樂也過；窮也過，富也過；只要還活著，就要半癡半傻臭美臭美地過！

呵呵，臭美臭美地過，遠(yuǎn)恒佳的這群朋友、遠(yuǎn)恒佳的這群“瘋子”，他們和我一樣，任何時(shí)候，任何情況下，都是陽光滿滿地臭美臭美著過呢！

能把平凡的日子過出臭美臭美的快樂來，那也是一種“本事”，沒這本事，哪怕日子再好過，你也會(huì)愁眉苦臉、憂心忡忡，快樂不起來的！人活著，猶如打牌，哪怕再爛的牌到了手上，你也務(wù)必要微笑著打下去，你不微笑著打下去，甩牌、砸牌、罵爹罵娘，時(shí)間久了，就沒人陪你玩了！別人不陪你玩了不說，反倒還要瞧不起你，說你小心眼兒，贏得輸不得！

人生有時(shí)的確是苦，活著有時(shí)也的確是苦，要不哪會(huì)有那么多人選擇輕生呢？幾天前不是才有一位游客在華山的棧道上選擇了輕生么？他把安全帶解掉了，然后縱身跳下了懸崖。既然做出那樣的決定，我想他一定是遇到了什么過不去的坎兒了。不過，若我遇到了類似的坎兒，我想我不僅不會(huì)像他那樣輕生，反倒還會(huì)笑臉相迎。我寫過一篇文章，《最窮不過要飯》，純屬自娛自樂，寫著玩的，所以也沒拿出去發(fā)表。我在文章里說：“人這一輩子，最窮也不過要飯了，天底下那么多要飯的人都能活下去，我為什么又不能呢？因此，哪怕就是走到了要飯維持生存的那一步，我也要堅(jiān)強(qiáng)地活、微笑著活，甚至還要唱著歌兒、哼著曲兒，把要飯的日子也過出不一樣的快樂來！”說過了，是寫著玩的，所以也別來嘲笑我坐著說話不腰疼，沒到那一步，不知道那一步的苦，不過，我這輩子，苦日子倒是遇到過，遇到了，我抱怨過嗎？氣餒過嗎？你不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰看？活著，你得有生命的張力，得有生命的韌度和廣度，別幾十年的時(shí)光，臉上連一天的笑容也沒有，那豈不是委屈了自個(gè)兒的笑容么？

遠(yuǎn)恒佳提倡的“美好教育”和“美好生活”我真是贊賞。我們的教育，除了教給孩子們知識(shí)，重要的是還要教給孩子們生活的陽光姿態(tài)。你可以不必每科成績都考得出色，你也可以最后考不上像樣的大學(xué)或者謀得一份體面的工作，但你一定要有一張面對(duì)生活的笑臉，你一定要用陽光的心態(tài)和燦爛的笑臉去迎接一切命運(yùn)的挑戰(zhàn)，能做到這一點(diǎn)，你的人生已經(jīng)是成功的了，所以你就完全沒必要再去羨慕誰誰比你位高權(quán)重收入多！