《遠(yuǎn)視教育》之五十九——平凡的生活也可以過(guò)得如此“臭美”
時(shí)間: 2018-07-31 作者:YHJ 閱讀次數(shù): 131下過(guò)一場(chǎng)雨,氣溫陡降了不少,回鄉(xiāng)下摘葡萄和西瓜,路過(guò)長(zhǎng)壽湖,給遠(yuǎn)恒佳的朋友們捎了一些去。
校園變得非常美麗漂亮了,四處收拾得干凈整潔。紅彤彤的夕陽(yáng)擱淺在遠(yuǎn)山黛灰色的山巒山,碧天里的晚霞投下繽紛的色彩,倒映在波光粼粼的湖水中,那景致,迷人的不得了!事實(shí)上,雨后天晴的傍晚,長(zhǎng)壽湖畔的景色沒(méi)有不美過(guò)。天是蔚藍(lán)的,云朵兒是潔白的,晚霞只在天邊燃燒,不會(huì)躥到頭頂來(lái)和蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵兒爭(zhēng)美。它們仿佛約定了一般,各自在各自的地盤(pán)兒上綻放各自的美,互不干擾,你展示你的純凈,我展示我的嫵媚。
正是吃晚飯的時(shí)候,不,大多老師已經(jīng)吃過(guò)了,只有麥總、程總和幾個(gè)師傅在忙恒溫游泳館的最后試水,沒(méi)來(lái)得及吃。麥總和程總叫我就在學(xué)校員工食堂吃便飯,也算是體驗(yàn)學(xué)校老師的飲食生活,我爽快地答應(yīng)了。食堂里熬得有粥,那玩意兒正合我心意呢!
吃完晚飯,去老師們的辦公室坐坐,有的老師回家了,有的老師還在加班。正好遇見(jiàn)賢俊和曾硯,他們倆在聊校園歌曲的事情。這之前他倆的名字熟悉,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,所以對(duì)不上號(hào)。程總給我介紹,我才知道他倆都是咱們重慶老鄉(xiāng),賢俊是重慶南岸的,曾硯是咱們長(zhǎng)壽的。他們倆大學(xué)畢業(yè)后都去溫州教書(shū),一個(gè)教自然常識(shí),一個(gè)教音樂(lè)。上學(xué)期看見(jiàn)遠(yuǎn)恒佳招聘教師的廣告,覺(jué)得還是回老家好,便回來(lái)應(yīng)聘了。他們以前是否認(rèn)識(shí)我不知道,但到了新的環(huán)境,因?yàn)橛性跍刂萃隼蠋煹慕?jīng)歷,固然是談得到一塊兒的。曾硯畢業(yè)于西南大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,彈得一手好鋼琴,歌也唱得相當(dāng)?shù)暮?,雖然她比我年輕若干,跨進(jìn)西南大學(xué)的校門(mén)將近比我晚20年,但仍是校友呀,所以她叫我“師兄”。得知她歌唱得好,于是我叫她隨便唱一首聽(tīng)聽(tīng),我說(shuō)如果合適的話,我將來(lái)拍電影時(shí)有求得著你的,比如唱唱插曲或片尾曲。她果真唱了,唱的《我愛(ài)你中國(guó)》。這歌好聽(tīng)不好唱,音域較寬,不過(guò)她唱得卻是十分的好!我開(kāi)玩笑對(duì)程總說(shuō):“你們遠(yuǎn)恒佳,真是人才濟(jì)濟(jì)呀,要什么人才有什么人才,并且都十分出色!”
此話也不是沖口而出的閑談,我認(rèn)識(shí)里面不少的老師,一個(gè)個(gè)都專(zhuān)業(yè)得何止“了得”二字能形容。像我講到過(guò)的那個(gè)教英語(yǔ)的小女孩,同聲翻譯連疙瘩都不打一下。還有搞攝影的、教美術(shù)的,你和他們打交道,才知道啥叫“專(zhuān)業(yè)”,啥叫“業(yè)余愛(ài)好”!
玉美部長(zhǎng)來(lái),叫我去參觀他們文宣組的“杰作”。我隨她去幾間教室、辦公室看了,所有的墻壁上都貼滿了美侖美奐的各種圖案,有的是花籃,有的是自行車(chē),有的是飛鳥(niǎo),有的是藍(lán)天白云和農(nóng)家小院,總之,虛幻的卡通造型特別適合孩子們的審美,看著,欣賞著,連我這把年紀(jì)的老小孩也如癡如醉地喜歡起來(lái),恨不能回到年輕時(shí),也來(lái)這學(xué)校里做個(gè)老師,天天和這些充滿童趣的美打交道!
我到過(guò)的學(xué)校也不少,認(rèn)識(shí)和常有交往的中小學(xué)老師也不少,客觀地說(shuō),把教室、辦公室打扮得如此唯美、如此溫馨和如此充滿了童趣的,真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。老師們一個(gè)個(gè)都不僅身懷“絕技”,而且還身懷童真和童趣的浪漫情懷,這樣的老師,也不多,即使有,整個(gè)學(xué)校也不外乎一個(gè)兩個(gè)、三個(gè)五個(gè),像遠(yuǎn)恒佳這般,人人如此,人人都可以把平凡的教室、辦公室打扮得亮麗溫馨,把平凡的生活過(guò)得“臭美臭美”的如詩(shī)如畫(huà),那真還是打著燈籠火把也未曾見(jiàn)到過(guò)!像程總她們幾個(gè)美女老總吧,到鄉(xiāng)下閑玩,見(jiàn)了夕陽(yáng)和田坎,激情來(lái)了,拖根竹竿做“鋤頭”,偏要來(lái)一次“彩排”,繪聲繪色地唱《走在鄉(xiāng)間的小路》上;去地里摘辣椒和四季豆,你摘就摘唄,偏要一邊摘,一邊唱歌擺姿勢(shì)搞“美拍”;有一次到學(xué)校后山山頂?shù)哪强命S桷樹(shù)下,見(jiàn)落日的余暉正染紅半壁天空,幾個(gè)美女,興趣來(lái)了呀,不拍正面人像,偏要我?guī)退齻兣摹凹粲啊?;我家小院里的葡萄熟了,她們?lái)采摘,那么多葡萄,你想采摘哪采摘哪,沒(méi)人心疼沒(méi)人管的,她們呢,采摘葡萄是假,做道具罷了,搞“燭光美酒夜光杯”才是真……宋總說(shuō)她們是“瘋子”,我也說(shuō)她們是“瘋子”,瘋瘋傻傻地樂(lè),瘋瘋傻傻地打點(diǎn)事業(yè),從不覺(jué)得生活有啥不美好有啥不快樂(lè)的!
生活是什么?那天我在朋友圈里發(fā)文章,遠(yuǎn)恒佳的王總開(kāi)利兄點(diǎn)評(píng)說(shuō):“生容易,活容易,生活不容易!”他是和我鬧著玩的哈,其實(shí)我知道他快樂(lè)的心性。有快樂(lè)的心性,生容易,活容易,生活照樣容易!遠(yuǎn)恒佳的朋友們,哪個(gè)不是心性快樂(lè)、心態(tài)陽(yáng)光的呢!不是碼頭不靠船,若無(wú)此心性和心態(tài),依我的看法,哪怕你學(xué)富五車(chē)也是融入不了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的,因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)的宗旨就包括“美好教育”和“美好生活”,你連平凡的日子都過(guò)不出“美好”來(lái),誰(shuí)還敢相信你能把平凡的教育提升到“美好教育”的高度呢!
以前妻子不喜歡照相,更不喜歡在朋友圈里曬“臭美”,這兩年見(jiàn)我“臭美”多了,也漸漸地學(xué)會(huì)了,偶爾要曬一曬。我對(duì)她說(shuō),日子有很多種過(guò)法,所謂的快樂(lè),往往都是在平凡瑣碎的日常生活中自個(gè)兒去找、自個(gè)兒去發(fā)現(xiàn)的!生活不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你心態(tài)陽(yáng)光,再苦逼的日子你都能從中尋找出快樂(lè)來(lái)!人活著為了什么呢?不就是為了快樂(lè)、為了能健健康康多活幾年么?我們憑什么要成天緊繃著臉,好像誰(shuí)欠了咱什么似的,一副苦大仇深的模樣兒,沒(méi)必要,完全沒(méi)必要??嘁策^(guò),樂(lè)也過(guò);窮也過(guò),富也過(guò);只要還活著,就要半癡半傻臭美臭美地過(guò)!
呵呵,臭美臭美地過(guò),遠(yuǎn)恒佳的這群朋友、遠(yuǎn)恒佳的這群“瘋子”,他們和我一樣,任何時(shí)候,任何情況下,都是陽(yáng)光滿滿地臭美臭美著過(guò)呢!
能把平凡的日子過(guò)出臭美臭美的快樂(lè)來(lái),那也是一種“本事”,沒(méi)這本事,哪怕日子再好過(guò),你也會(huì)愁眉苦臉、憂心忡忡,快樂(lè)不起來(lái)的!人活著,猶如打牌,哪怕再爛的牌到了手上,你也務(wù)必要微笑著打下去,你不微笑著打下去,甩牌、砸牌、罵爹罵娘,時(shí)間久了,就沒(méi)人陪你玩了!別人不陪你玩了不說(shuō),反倒還要瞧不起你,說(shuō)你小心眼兒,贏得輸不得!
人生有時(shí)的確是苦,活著有時(shí)也的確是苦,要不哪會(huì)有那么多人選擇輕生呢?幾天前不是才有一位游客在華山的棧道上選擇了輕生么?他把安全帶解掉了,然后縱身跳下了懸崖。既然做出那樣的決定,我想他一定是遇到了什么過(guò)不去的坎兒了。不過(guò),若我遇到了類(lèi)似的坎兒,我想我不僅不會(huì)像他那樣輕生,反倒還會(huì)笑臉相迎。我寫(xiě)過(guò)一篇文章,《最窮不過(guò)要飯》,純屬自?shī)首詷?lè),寫(xiě)著玩的,所以也沒(méi)拿出去發(fā)表。我在文章里說(shuō):“人這一輩子,最窮也不過(guò)要飯了,天底下那么多要飯的人都能活下去,我為什么又不能呢?因此,哪怕就是走到了要飯維持生存的那一步,我也要堅(jiān)強(qiáng)地活、微笑著活,甚至還要唱著歌兒、哼著曲兒,把要飯的日子也過(guò)出不一樣的快樂(lè)來(lái)!”說(shuō)過(guò)了,是寫(xiě)著玩的,所以也別來(lái)嘲笑我坐著說(shuō)話不腰疼,沒(méi)到那一步,不知道那一步的苦,不過(guò),我這輩子,苦日子倒是遇到過(guò),遇到了,我抱怨過(guò)嗎?氣餒過(guò)嗎?你不堅(jiān)強(qiáng),懦弱給誰(shuí)看?活著,你得有生命的張力,得有生命的韌度和廣度,別幾十年的時(shí)光,臉上連一天的笑容也沒(méi)有,那豈不是委屈了自個(gè)兒的笑容么?
遠(yuǎn)恒佳提倡的“美好教育”和“美好生活”我真是贊賞。我們的教育,除了教給孩子們知識(shí),重要的是還要教給孩子們生活的陽(yáng)光姿態(tài)。你可以不必每科成績(jī)都考得出色,你也可以最后考不上像樣的大學(xué)或者謀得一份體面的工作,但你一定要有一張面對(duì)生活的笑臉,你一定要用陽(yáng)光的心態(tài)和燦爛的笑臉去迎接一切命運(yùn)的挑戰(zhàn),能做到這一點(diǎn),你的人生已經(jīng)是成功的了,所以你就完全沒(méi)必要再去羨慕誰(shuí)誰(shuí)比你位高權(quán)重收入多!